坦能清洁系统设备（上海）有限公司
如何制订最佳的教育清洁计划
为什么健康的学校很重要
若您担心自己在家中所用产品的安全性，Ipsos 和 NSF 最近的一项调查证明，并不是只有您会这样。41% 的受访者非常担心自己清洁用品的安全性。在调查的受访者是父母时，这一数字跃升到 79%。1 美国人（包括学生的父母、工作人员和其他利益相关者）对清洁化学品有了更多的了解和担心。现在正是好时机，适合将环境健康和安全的紧迫感推向学校前沿，并更深入地考虑和讨论如何才能使学校成为更好的工作场所，正如我们努力使其成为更安全的空间，使其适合正在学习和成长的学生一样。
不仅仅是学校利益相关者有了更多的了解和担心。EPA 及其 Science Advisory Board (SAB) 开展了多项研究，表明室内空气质量差（包括诸如清洁化学品等空气传播的污染物产生的后果）与诸如咳嗽、喘息、呼吸短促、喉咙痛、眼睛发红（以及发痒）、头痛、流鼻血、皮疹，甚至哮喘等副作用存在联系。据 EPA 称，1/13 的学龄儿童患有哮喘，这是慢性疾病导致缺课的主要原因。2
1/13 的学龄儿童患有哮喘，这是慢性疾病导致缺课的主要原因。2
管理员每年使用 194 磅（88 千克）的化学品，其中 25% 是有害物质，可能会加重哮喘症状。此外，管理员是职业性哮喘发病率最高的人群之一。管理员也最容易接触到用于地板护理、玻璃清洁、消毒以及室内和室外虫害控制的化学品。3 为了完成这些任务，只购买和使用毒性最小的产品，这不仅有助于保护管理员，也有助于保护学校社区的每位成员。
出于这些原因，请务必了解您学校所用产品中的成分。
如何为实现更健康的学校而清洁
鉴于清洁用品中可能存在的刺激性化学品以及管理员工作的性质，帮助管理员远离潜在的负面健康影响非常重要。作为雇主，您需要在清洁材料周围提供适当的通风，同时提供防护服。另一项重要要求是，对所有清洁化学品必须贴上标签，以便工作人员知道自己定期接触的是什么。
干净的物品一定有气味，这是错误的说法。实际上，清洁不会有气味！
来源：healthyschools.org
雇主还需要在首次使用清洁用品前，就该清洁用品的危险、使用和存放对员工进行培训。他们还应该了解如何安全地稀释清洁化学品，以及如果发生化学品溢流如何处理。也许最重要的一点是，他们必须经过培训，以便在使用清洁化学品时使用防护装备（护目镜、手套和防护服）。
虽然使用刺激性清洁化学品具有潜在危险，但好消息是，有些更危险的产品存在替代品。这些替代品通常称为“绿色清洁剂”，并经过独立组织的认证，对环境的危害更小，使用更安全。在使用绿色清洁剂时，您可能仍需要使用防护服，因为即使是常规使用，它们也能像更危险的清洁化学品一样强大和有效，但在使用后产生的副作用或症状没有后者那样高。绿色清洁剂有时是无气味的溶液，因为气味对清洁功效没有任何帮助，而且一些用户对气味很敏感。
学校消毒提示
保持清洁、健康的环境对保护学生和教育专业人员的重要性备受关注。现在已充分确定这样做的最佳做法。清洁是该流程中最基本的第一步。不能跳过这一步，必须很好地执行才能获得所需的结果。您可能不需要对每个表面都进行消毒，若为万全起见而在任何地方都大量使用消毒剂，只会导致学生和工作人员每天不必要地接触潜在的有害化学品。对于学校环境中如何以及在哪里实施杀菌和消毒，请务必实施并遵循环境政策与规程。请务必选择经 EPA 批准的消毒剂，并确保您选择的化学品已针对您的特定应用而获得批准。EPA 会维护注册消毒剂清单，其中的消毒剂符合其标准，并且可用于控制 COVID-19 病毒。4
| 区域 | 消毒最佳做法 |
| 自助餐厅或食品相关空间 | 必须清洁表面，然后用可接触食品的消毒剂处理。您正在尝试 杀死大肠杆菌或其他病原体。 |
| 医务室的价值 | 柜台和床应使用医院级溶液进行清洁和消毒，并且 还应适当注意液体等。 |
| 洗手间 | 清洁后使用消毒剂，特别注意“接触点”（水龙头 把手、门把手与水槽）。您正在尝试杀死病毒和真菌。 |
| 教室课桌 | 遵循 CDC 的建议，对教室内的表面和物体进行正确的清洁与消毒，这有助于安全有效地减少疾病在 学校或设施内的传播。确保使用 EPA 批准的消毒剂，避免在学生周围进行清洁和 消毒。5 |
| 走廊与其他 公共表面 | 应该对走廊、地毯、地板、镜子和窗户 使用通用清洁用品。在大多数情况下，不需要进行消毒或杀菌。 |
来源：Greenschools.net 与 CDC
虽然学校环境中的每个空间根据使用情况和可能的污染因素都可能有特殊的考虑因素，但通常做法是学校的每个角落都需要清洁，并且应根据 CDC 的建议对经常使用的表面进行常规清洁和消毒。通过保持表面清洁并提醒学生手部卫生的重要性，以减少细菌传播。6,7
洗手的重要性
清洁剂和消毒剂很重要，但我们学校的许多健康和安全考虑因素实质上只是使用肥皂和水来洗手。因此，我们对教育学生正确洗手非常重视。它是帮助保护整个学校人群远离疾病传播的强大工具。
您可能已经在学校或其他公共洗手间看到了各种各样的正确洗手规程。然而，我们仍会继续讨论和重申洗手的好处和最佳做法。洗手的规程非常简单，研究表明，它可以减少与病毒及其他疾病或病症的接触。所以，我们将继续讨论洗手，并且（希望）继续讨论将激发更多的洗手行为。
作为洗手的替代方法，在肥皂和水不方便或不容易取用时，您可以使用消毒洗手液。这不是预防疾病的最佳选择或最佳方式，但总比什么都没有要好。但是请务必要知道，并不是所有的消毒洗手液都是一样的。您应该寻找酒精浓度为 60% 至 95% 的消毒洗手液。研究表明，非酒精性消毒洗手液不起作用，这些溶液会刺激皮肤，细菌对这些溶液会产生耐受性。5
健康学校的清洁设备
必须了解您所用清洁设备的重要性，因为与地板清洁机器搭配使用的化学品在环境健康讨论的范围内。您可以（而且很可能会）将真空吸尘器或扫地机与高效空气粒子 (HEPA) 过滤器结合起来，以实现更好的整体空气质量，从而享有巨大的环境健康受益。您通常无法控制学校的年龄和基础设施，但仍然可以专注于改善空气质量。已证明更好的空气质量会对学校建筑的健康、安全和效率产生积极影响6，因为如上所述，空气质量与诸如喉咙痛、呼吸问题、哮喘发作甚至头痛和嗜睡等一切疾病都相关。
除了简单地关注我们呼吸的空气外，您还需要考虑用于学校的产品与服务对环境的影响。您使用的产品和设备可能与废弃物管理、节能以及环境的毒性相关。解决方案通常很简单，甚至可能具有成本效益。
此外，诸如洗地机等许多地板清洁机器还提供无洗涤剂清洁解决方案，以进一步减少学校地板上使用的化学品。通过仅使用水进行清洁，不仅会节省清洁化学品的费用，而且还能降低清洁对环境的影响。
正在对体育馆进行清洁的坦能洗地机。
为实现健康的学校选择清洁产品
问题听起来很简单：如何选择为健康安全的学校环境提供支持的清洁产品？ 您需要清除对学校的整体清洁度和健康产生不利影响的污垢、灰尘和其他碎屑，因此清洁产品是维护学校外观的必要组成部分。
不过，若您深入探查，会发现清洁也关乎预防疾病，因此清洁功能会不断发展，这通常意味着使用更强大的清洁用品。然而，在清洁和保护学校环境的努力中，学生和工作人员也会接触到可能导致健康和环境问题的有毒物质。幸运的是，有专业配方的清洁解决方案能提供更健康、更环保的清洁。
EPA 认为，在选择要使用的产品时，需要考虑以下几项因素：
- 对环境有什么影响？ 绿色清洁剂有助于改善空气质量，同时有助于减少空气和水污染。
- 对废弃物管理呢？ 若批量购买绿色清洁剂，也会减少浪费。包装更少，通常可以采用浓缩的形式，以便稀释。
- 是否经过认证？ 并非所有绿色产品都是相同的，但是若产品经过认证，您就会知道某个独立组织已经进行了验证，证明该产品对环境的危害较小，而且使用更安全。接受调查的约 83% 的受访者表示，与未认证的产品相比，他们会信任“已认证的”产品。7
在研究和购买清洁产品时，购买者应确保在解读清洁解决方案公司提供的声明时进行尽职调查，以确保产品确实比传统产品更安全。虽然这样做可能会在选择新供应商时延长购买流程的时间，但是若没有进行适当的研究，可能会导致您购买的产品并非真的像广告中所述那样健康。
对于更安全的清洁产品应该寻找的特点：
凭借已有的所有信息，更换清洁用品可能是令人困惑且耗时的工作。在研究更安全的清洁产品时，需要寻找的一些特点如下：8
- 极少包含腐蚀性或强刺激性物质，例如已知的致癌物或生殖毒物、臭氧消耗化合物或受管制的危险物质。
- 使用可再生资源，例如源自柑橘、种子、植物和松油的溶剂。8
- 挥发性有机化合物 (VOC) 含量低。
- 易燃性低（燃点 > 200）。
- 采用环保的包装和运输流程，例如可重复使用的瓶子、散装运输、泵式喷雾剂与气溶胶等。
实施健康学校清洁计划
实施健康学校清洁计划的流程和策略将视您的角色而有所不同。要考虑的三项基于角色的类别如下：
课堂工作人员
教师与其他课堂工作人员一天的时间有限，很多时间都花在准备教学上，但教师和课堂工作人员可以通过多种方式帮助实施健康学校清洁计划。
管理员
管理员通常工作在第一线，这意味着他们在实施更健康的清洁计划方面有很高的相关性，应该参与决策。
校长
作为学校的领导者，校长对实施健康学校清洁计划的影响可能最大。
课堂工作人员可以做什么？
- 使教室做好清洁准备。
- 清除地板上的碎屑。
- 将椅子翻到课桌上。
- 保持讲台、课桌及其他教室空间没有杂物和碎屑。
- 立即清理溢流物。
- 仅对目标区域进行消毒。
- 使用超细纤维布进行清洁。
- 参与有关如何改进健康和安全策略的讨论。
使教室做好清洁准备的一些关键策略听起来可能过于简单，但可以使管理员使用更少的时间进行偶然的清洁。干净的教室和洁净的工作区也有助于学生改善学习记忆、学习效率并实现成长，同时有助于缓解课堂工作人员的一些最轻度的懊恼心情。
管理员可以做什么？
除了职业性哮喘的患病比例最高外，管理员的皮肤或眼睛还可能遭受严重的化学灼伤，而且可能会吸入会导致伤害的化学品气体。管理员可以帮助实施健康学校清洁计划的一些方式如下：
- 确保自己已接受有关所有清洁用品使用的适当培训。
- 请求使用毒性较小且经过第三方认证的清洁用品和工具。
- 优先管理最频繁使用的区域。
- 立即处理溢流物。
- 以明智的方式使用消毒剂。
- 始终采取适当的健康与安全预防措施。
- 参与有关如何改进健康和安全策略的讨论。
- 通过 EPA 的“更安全化学品清单”了解更安全的化学品选择。8
安全有效的学校清洁计划对管理员健康的影响超过学校中任何其他人群。管理员本应不必担心工作环境带来的受伤或疾病。现在是将健康和安全真正作为主要关注点的良好时机。
校长可以做什么？
校长对实施健康学校清洁计划的影响可能最大。一些最有用的策略如下：
- 批准购买毒性较小且经过第三方认证的清洁用品和工具。
- 向教师、学生和家长讲授有关绿色清洁的知识。
- 培训员工使用绿色产品和更环保的规程。
- 鼓励和/或强制广泛参与，以改进健康和安全策略。
已经实施健康和安全规程，但问题是如何使这些政策朝着更加绿色和健康的方向发展。校长可以运用州或地方区域的政策，也可以和健康与安全委员会合作以实现预期目标。
现在是为健康而清洁的良好时机
结语
您知道清洁产品可能存在危险，而且室内空气质量至关重要。若您没有采用以可能的最佳方式为工作人员和学生的健康提供支持的清洁计划，学校各类人群的成员可能会面临学校目前做法带来的不幸的副作用。在您不断实施健康学校清洁计划的过程中，请尝试：
- 使用毒性较小的清洁用品。
- 使用经证实可改善空气质量并能促进校内人员健康的工具和设备。
- 对所有员工（而不仅仅是管理员）进行适当的消毒策略培训。
在保持学校安全和健康方面获取帮助
作为公认的行业领导者，坦能公司已将改变世界的清洁方式作为我们的使命。我们的产品和解决方案旨在协助打造更清洁、更安全、更健康的世界，可以由此帮助您制订能确保学生和员工安全的清洁计划。
来源
1 NSF International。（2019 年 5 月 16 日。） 在考虑清洁产品时，您对以下因素的关注程度有多高？ [图表]。在 Statista 中。检索于 2019 年 9 月 24 日，来源：https://www.statista.com/statistics/1035374/consumers-health-and-safety-concerns-of-cleaning-products-us/
2 https://www.epa.gov/iaq-schools/why-indoor-air-quality-important-schools
3 https://drive.google.com/file/d/0B-jj-Uqv_J65MVlFdEVUZ2VjX2s/edit via http://www.healthyschools.org/
4 https://www.epa.gov/pesticide-registration/list-n-disinfectants-coronavirus-covid-19
http://www.greenschools.net/article.php-id=278.html
5 https://www.cdc.gov/handwashing/show-me-the-science-hand-sanitizer.html
7 https://www.cdc.gov/coronavirus/2019-ncov/downloads/community/schools-childcare/Six-Steps-for-Cleaning-Disinfecting-school.pdf
8 https://www.cdc.gov/handwashing/show-me-the-science-hand-sanitizer.html
9 https://www.epa.gov/iaq-schools/indoor-air-quality-tools-schools-preventive-maintenance-guidance-documents#proposition
10 NSF International。（2019 年 5 月 16 日。） 在考虑清洁产品时，您对以下因素的关注程度有多高？ [图表]。在 Statista 中。检索于 2019 年 9 月 24 日，来源：https://www.statista.com/statistics/1035374/consumers-health-and-safety-concerns-of-cleaning-products-us/
11 https://www.epa.gov/greenerproducts/greening-your-purchase-cleaning-products-guide-federal-purchasers
